Porque existe
O horário vive num sistema, os sumários noutro e a avaliação em folhas separadas. Quando chega a reunião, é preciso voltar a reunir o que a escola já registou. Queremos ligar esse trabalho desde a origem.
No Nota Justa, a escola organiza o ano letivo, atribui docentes e diretores de turma e define o horário. Os professores registam as aulas e a assiduidade, avaliam e submetem propostas. A revisão do período e as decisões anuais continuam o mesmo processo, com versões dos registos encerrados disponíveis para consulta.
Uma organização comum não exige critérios iguais em todas as disciplinas. Os cálculos tornam a evidência visível; as propostas, aprovações e decisões mantêm responsáveis identificados. A decisão pedagógica pertence às pessoas.